Формула роста для вашей карьеры

Скотт Геррик - известный специалист по управлению карьерой. На его ресурсе CubeRules.com он регулярно публикует советы для продвижения по служебной лестнице. В своем гостевом посте A Simple Formula for Fulfilling Career на Life Optimizer Скотт предлагает нашему вниманию формулу успешной карьеры.
По его мнению, она выглядит так:
навыки + работа = возможности
Несмотря на свою простоту, этой формулы достаточно, чтобы обеспечивать вам продвижение по карьерной лестнице.
Ваши навыки - это ваш капитал
Карьеру не построишь без первоначальных умений. Ведь работодатели заинтересованы в вас именно потому, что их привлекает ваш опыт в той или иной области.
Беда многих менеджеров в том, что их первоначальные навыки так и остаются на одном уровне. Самый благоприятный путь построения вашей карьеры - расширение круга ваших базовых способностей. Это не стоит упускать из виду. Лучший способ получить дополнительные навыки - участие в параллельных проектах, требования к исполнению которых превышает пределы вашей компетенции - так называемый "принцип смежности". Приобретение новых навыков - это ваш шаг наверх.
Важность работы
Многие люди сетуют на то, что не могут получить повышение по службе из-за недостатка необходимых знаний. Но часто они забывают и о том, что не менее важна и сама работа. Если даже вы не можете похвастаться обширным опытом, трудолюбие и инициативность с лихвой компенсируют ваши недостатки.
Ваши работодатели не только анализируют ваши знания, они также отслеживают и вашу деятельность. Только так вы можете показать себя. Просто отдавайтесь работе.
Навыки + работа = возможности
Ваши способности и трудолюбие дают вам не место топ-менеджера в престижной компании, но кое-что намного ценнее - возможности. Возможности - это перспектива, прогресс, открытые горизонты. И естественно, ваши возможности увеличиваются пропорционально качеству вашей работы и развитию ваших навыков.
Фото: espy786
Способности и трудолюбие: жаль что эти два качества не так часто, как хотелось бы сочетаются в человеке. Куда чаще можно увидеть что-то одно из двух…